​故事:男子在实验室意外身亡，他丢失的一只猴子，成破案关键线索

故事:男子在实验室意外身亡，他丢失的一只猴子，成破案关键线索

给我一个老同学拍的，他说要这种意境

本故事已由作者：王稻壳，授权每天读点故事app独家发布，旗下关联账号“深夜奇谭”获得合法转授权发布，侵权必究。

1

我最近烦透了。

博士一年级的时候，我最大的烦恼是选研究课题。既然跟了孙老师，大方向是定了，离不开神经生物学，但小的研究方向还有很多。孙老师通达开明，主张让我们按照自己的兴趣选择课题。

兴趣嘛，当然谁都有，哦，可能我师兄要除外。但我老早就知道兴趣可不能当饭吃，尤其是不能当论文发。

我们毕业要求三篇SCI论文，即使有好的实验结果，发起来都不算容易；一旦实验出现问题，毕业可就遥遥无期了。

最终我权衡再三，选择了发论文稍微容易的分子神经生物学——越是微观，越容易长篇大论，因为大家都说不清楚。我万万没想到的是，实验过程如此艰难。

尽管实验室里的高端仪器一样也不少，但我依然要频繁查阅五六十年前——也就是二十世纪末——的一些论文，在故纸堆中寻找灵感和方法。这几乎是贯穿我整个二年级、阴魂不散的烦恼。

刚刚踏入博士第三年的时候，我总算绞尽脑汁发出了第一篇论文，几乎用掉了我所有的实验数据。这个进度让我恐慌不已，我就像一具被掏空了灵魂的皮囊，整日恹恹不乐，郁郁寡欢。

尤其这个时候，我师兄搬进了一直由我独享的实验室。他比我高一届，研究方向是细胞神经生物学，现在已经是博士四年级。

按理说明年就该毕业了，可他一篇论文也没发出来。延期是板上钉钉，悬念就是延几年的问题。可他天天优哉游哉，该吃吃该喝喝，仿佛完全不担心自己的前途。

我一直告诫自己不能像他那样变成一个废柴。以前我俩不在一个实验室，彼此点头之交，关系看起来倒也融洽。如今同处一室，他的毛病在我眼中越发明显起来。

比如邋里邋遢，毫无条理，用完东西从不归位。共用实验仪器肯定耽误我的进度，但毕竟师出同门，我也不好说什么。可每次放得乱七八糟，让我到处找，浪费时间令我无比愤慨。试想一下，病人快要死了，医生却找不到氧气管是什么心情！

如果这还算是癣疥之疾，我最受不了的其实是他毫无同情心，或者说简直是残忍。

我师兄的专业方向需要活体实验，因此一直和别人共用能养动物的实验室。我研究微观生物，只用组织切片，不需要活体；他却祸害了不知道多少只兔子和猴子。

现在搬过来之后，他在房间角落置办了一个笼子，里面养着实验动物。有时候取完样，也不给动物包扎，我每次看到都心中不忍，本着救一个是一个的心态，帮他处理。有次他白天把一只猴子开膛破肚，完了也不给缝上。晚上我来到实验室，看到猴子正在抽搐，眼睛直勾勾地盯着我。

动物的可怜之处在于它们面对极度痛苦时不像人类那样痛苦嚎叫、哭天抢地，反倒是面容沉静，以一种隐忍的天性接纳飞来横祸。

我检查了一下，发现已经没救了。只好找来药品给它安乐死。当晚我本来计划通宵实验，可满头大汗呆坐了一小时，满脑子都是猴子最后时刻空洞的眼神。

第二天碰到我师兄，我质问为什么这么做。谁知他笑嘻嘻地说：“都是成批培出来的，放在饭店都没人愿意吃。几十年前人们抵制转基因，现在抵制培育猪肉、牛肉。人啊，一代一代的没什么长进……”

所谓培出来的，是我们行内的说法。这些动物连克隆都算不上，全是组织细胞体外培养的。

近几年随着生物学的进步，不仅能培养人造肉，居然还培育出了简单的活体哺乳动物。这种培育速度极快，几天就能长成，可以批量生产，因此培育的动物也就没人当回事了。

我明白这些，但还是怒道：“现在克隆人和普通人都享有同等权利了，你凭什么看不起培养的动物？”

我师兄仿佛没有生气的基因，依然不紧不慢地说：“克隆好歹也是繁殖。培养呢，说白了就是复印。复印机一打开，刷刷刷刷，要多少有多少，有什么可珍惜的？”

我还要争辩，他接着来了几句：“你要真可怜培养动物，不妨先呼吁大家都把它们当成普通动物对待。嘿嘿，只怕到时候你好心办坏事，它们只会更惨。”说完，他施施然出门，实验也不做了。

作为一个学生物的人，我也做过不少解剖。老师给我们做心理建设，说它们现在承受痛苦，是为了将来千千万万的人不承受痛苦。尽管如此，我还是隐隐觉得不妥，说到底还是弱肉强食罢了。

渐渐地，我从不能容忍我师兄的行为，变成无法直面他这个人。到最后甚至失去了理智，完全没有选择性，他的一举一动都让我厌烦。我对他的忍耐时刻都在崩坏的边缘。

我找孙老师提出要换个实验室，孙老师问我原因，我当然不能明说是受不了师兄，只能推说是这个阴面的实验室湿度太大，影响实验结果，希望换到阳面。

孙老师面露难色，说阳面的实验室全被主任和副主任分了。

不能去阳面，隔壁也是没戏，我师兄就是被人赶出来的。一位新来的海归把阴面另外三间实验室包圆了，打通之后做了超净实验室，绝对是闲人免进。

“走廊尽头不是还有一间咱们的实验室201吗？常年锁着，我记得刚来的时候您偶尔还进去过。”我仍然不死心。

孙老师叹口气：“那间早就封了。”

“为什么？实验室这么紧张，居然还封着不用。”我继续追问。

“里面，里面死过人。”孙老师支支吾吾地说。

死过人？我来这里三年，怎么从来没听说，这保密也做得太好了。“咱们还怕死人吗？”我不依不饶，满脑子就想要这个实验室。

孙老师突然失去耐心，口气罕见生硬地说：“没那么多为什么，就是不能用！”

我只好臊眉耷眼地出去了。

我期待着我师兄能得点什么病，哪怕回家休养几个月，让我赶紧把实验做完。可他的身体像牛犊子一样结实，饭量是我的两倍多。我认识他这三年，别说生病，连个喷嚏都没见他打过。

后来我又盼着他出门被车撞了，比如断了腿，伤筋动骨一百天。我也差不多能把活儿干完了。但这人好像没家一样，假期也不出校门。反正我们学校地方大，里面五花八门什么都有。

一个人要想诚心不出去，甚至可以老死在学校里。在校园里被撞，多半就只有自行车了。就我师兄这体格，说不定还得赔人自行车。

每天晚上我都在脑补师兄出事的场景中昏昏睡去，有时候带进梦里，他一会死一会活。我的心情也随之起起落落，早晨起来只觉得头大如斗，睡眠质量都不如自己的实验数据。

我真是有点扛不住了。

一天晚上，我在精神恍惚中灵光一闪，想，干脆我弄死他算了。

2

从我的专业角度，想弄死一个人易如反掌。我们实验室里从药物到设备，可以说应有尽有。

我想起一个颇具哲学意味的说法：人在具有生命之前无非是一堆不相干的分子，有些可能存在于食物中，有些可能分布在矿物间，有些甚至漂浮在空气里；死去以后，这些因缘际会的分子缘分已尽，重又散落到大自然的各个角落。

如果让我处理一具尸体，我也可以把它恢复到分子的层面，让一切基于DNA的检查手段无计可施。

但杀人分尸并不是我考虑的重点。哪怕我师兄碎成一滩原子，总归是一个大活人平白消失了。日子长了自然有人会找，找不着的话，我就是重点怀疑对象。即使我牙关紧咬死不承认，但漫长的审讯势必耽误我的毕业，也许最终毁了我的学位。

所以我的首要任务是不能让警察怀疑到我身上。

第一个想法就是投毒，慢性毒，最后发病而死，要点在于死因是病而不是毒。这就是个两难的问题，死得越快越不像病，所以说死得越慢越安全；但也不能太慢，一年以后再死对我就没什么意义了。

我的忍耐极限不超过两个月，这就有一定的风险。人的头发每月会生长一厘米，到时候法医会发现我师兄发根两厘米以内有毒药，而以上则跟好人一样。这会让他们轻易判断出我开始投毒的时间。

于是我想到铊这种元素无色无味，实在是下毒的首选。除此之外，还有个绝妙的好处，它让人中毒的同时，还会使人脱发。

我在他常用的实验仪器上稍微涂抹了一些，让这种物质在他体内慢慢富集，最终由量变促成质变。

大概一个礼拜之后，据我的推算，他应该有不时呕吐的表现，最起码也应该口角生疮。按照计划，半个月后他就会感到心动过速和心律失常。随后他开始脱发，并且头晕嗜睡，幸运的话会在某个晚上一觉不起，死于呼吸衰竭。

可惜不知道是我下的剂量太小还是方式不对，我师兄依然生龙活虎，每天吃完晚饭照例去打球，丝毫没有中毒的征兆。

果然上帝是公平的，脑子异于常人，身体也异于常人。我可没时间在他身上耽误三五个月。我颓丧地坐在实验室，想到或许我师兄命不该死。

这时候我听到角落里的窸窸窣窣声，原来是我师兄新领来的一只猴子。

我盯着这只猴子的眼睛，心中充满了悲悯。我完全可以预料它那可悲的下场。我现在就能把它偷偷放了，我师兄会以为自己粗心大意没把笼子锁好。但这无济于事，他还会去领下一只猴子，我救了这一个就相当于害了另一个。

尽管如此，在心烦意乱之际，我仍然希望做点事情给自己一丝安慰。我打开笼子门，猴子害怕地往后缩。我伸手去抓它，说：“别怕，我放你出去。”

话音未落，精神紧张的猴子突然探出利爪，挠在了我的手背上，三缕血丝顿时渗了出来。我啪的一下把笼门关上，一个计划浮上心头。

第二天一早我来到实验室，先把猴子用气体麻醉。然后找出一小瓶做实验用的毒素，涂在猴爪子尖上。

据我了解，我师兄大概会在下午一点多来做实验，到时候猴子也差不多醒了。麻药劲刚过正是情绪波动的时候，我师兄抓猴子，少不了被挠。一旦挠出血，他就只剩两三分钟的时间了，前提是他知道自己中了毒。

如果不知道，他会在两分钟之后开始有感觉，意识到不对劲时已然全身麻痹了。呼吸困难会让他无比难受，不过也有好消息，就是再过一分钟他就彻底解脱了。

我特意在外面忙活了一天，傍晚轻轻推开实验室的门，一切都很完美。

我师兄扭曲地死在了地上，嘴唇乌紫，双手呈现鸡爪的可笑模样。笼子门虽然已经打开，但受到惊吓的猴子依然蜷缩在里面。它真的很幸运，没有舔自己的爪子。

我戴好防护手套，把猴子抓起来放到窗台，然后打开一条窗缝。尽管这是二楼，但我相信难不倒它。

猴子小心翼翼来到外窗台，回望我一眼，然后纵身跃上一棵树，荡了几下很快就消失在茫茫夜色中。

我带着手套把那瓶毒素打翻在地上，让现场变得更加合理一些。

检查一番没有漏洞，于是我清清嗓子，拿出电话，带着哭腔报了警。

3

经过几天繁忙地调查取证，我一遍一遍地重复自己的证言。

我有完美不在场的证明，早晨离开实验室之后，我就到了图书馆，里面有我的借阅记录。下午我去理发，然后去购置了一些实验用品，小票我都细心保留了。

我委婉地向警察讲述了我师兄对待实验动物的陋习。但我丝毫没表露出厌恶或者道德评判的语气，就像假装不经意地提起一件微不足道的小事。

以前和我师兄在同一实验室的学生也证明了他的恶习，这个证据可以说弥补上了最重要的逻辑链条。

最终逃跑的猴子完美地充当了替罪羊。我这些天都很想念这只猴子，不知道它逃到了什么地方，每天有没有东西吃。不过看起来，它应该已经跑远了。

事发之后，警察大范围搜索，都没能找到它的下落，活不见猴，死不见尸。

男子在实验室意外身亡，他丢失的一只猴子，成破案关键线索

孙老师快六十岁了，体力有限，这件事把他折腾得够呛。虽然他没有过多地发表意见，但我能感觉他看我时带着一丝异样的目光。

猴子打翻有毒素的瓶子，涂到自己指甲上，在挠了我师兄后跳窗而走。即便这事在概率上说得过去，从专业的角度来说也颇为离谱。

我师兄实验还没做，拿那种毒素做什么，毒死一只马上就要用的猴子吗？

孙老师也许怀疑我，但一定猜不到我的动机。我从没跟他表露过我讨厌师兄。而且我一贯人畜无害的样子，外人很难想象我会心生杀人之念，尤其是为了这些芝麻绿豆大的事。

从那之后，我还以讨论实验为名，找过孙老师几次。他神色有些落寞，情绪带着消沉。这也难怪，出了这么大的事故，他本就坎坷的院士之路，只怕要就此夭折了。

随着我就全身心投入实验之中，这桩不幸的事很快淡出我拥挤的脑海。我现在想的不仅是毕业，而且很可能有机会留校任教。

我师兄的死将我身上的阴霾和晦气一扫而空，让我终于摆脱了怏怏的心情，整个人都轻快起来。

否极泰来，姗姗来迟的命运之神终于开始眷顾我了。

那是一个周末的深夜。白天我的实验数据出奇得好，如有神助。我不敢浪费上天的垂怜或者完美的温湿度，就一鼓作气，准备大干一个通宵。

到了晚上三点多钟，一个阶段的实验终于完成。连轴转的高强度脑力劳动之后，我的头也逐渐昏沉起来。这个时间回到宿舍还得洗漱，折腾完也睡不了多大一会。不如就在实验室的桌子下面躺一躺，聊以解乏。

我师兄死后，他堆在桌子下面的破烂就被我清空，然后放了一个小床垫，用作午睡之用。

我把灯熄了，刚刚升起睡意。人在半睡半醒间的感官最为灵敏，这时候我听到几下似有若无的脚步声，仿佛刻意压着气息。

那声音来到我实验室门口，推开门借着楼道里的微光看了一下，然后轻轻关上。这人似乎在检查什么，但肯定没有发现桌子底下的我。

是谁大半夜的还在关心这间实验室？

我悄悄从桌子下面钻出来，先趴在地上贴着门的底缝向外看。虽然看不见人，但听脚步声是往走廊尽头那间封闭的实验室201走去。

开门出去？我可不敢冒这个险。201实验室并不是方方正正的一间，而是像个锤子一样两头扩出来一些。我如果从自己房间窗户探身往外看，能看到它的其中一扇窗户。

于是我就努力把头伸出窗外，果然看到201的窗户后面有了光亮，一个人影在走来走去，似乎在忙些什么。

从微胖的身形判断，有点像是孙老师。这也是最合理的推测，201实验室原本就是他的，后来据他说是因为死过人而封闭了。这种理由相当牵强，我猜可能是他在里面存放了一些早期的实验装置。

可这些东西怎么会见不得人呢？

当然也有很小的概率是小偷，比如专门盗窃孙老师旧年的实验数据。据说孙老师几年前的学术成果如日中天，因此一度是院士的热门人选。不过那都是我来之前的事了，后来不知道怎么就有些衰落了。

除了皮影戏，从窗户也看不到更多的信息。我从窗台爬下来，手指抠着窗户上沿的边，突然感觉触碰到一个东西，圆圆的，药片大小，仿佛一个按钮。

我的心里咯噔一下，突突直跳，忙用力把这东西扯了下来。拿在手里借着窗外的月光一看，果然是个微型的摄像头。

4

摄像头温温的，说明在我扯断之前还在工作。它的位置如此隐秘，以至于我在这个实验室三年多都没有发现。

到底是什么时候装上的，我师兄死之前还是死之后？又是谁装上的，偷窥者到底看到了什么？

疑问排山倒海几乎将我击倒。我双腿发软，慢慢倒在垫子上。不知道过了多久，我的飞速旋转的脑子才稍微缓和了一些。

很显然，孙老师的嫌疑最大，这间实验室老早就是他的了。可他为什么要装摄像头，他准备监视谁？我，我师兄，还是我俩之前的那些已经毕业学生们？

我没必要欺骗自己，孙老师肯定已经知道我是凶手了，难怪他看我的眼神带着一丝不安。

我起身从实验台上拿了一把组织切片刀揣进兜里，这种刀极为锋利，动脉被割断后还要反应一下才会出血。

然后我深呼吸几口气，打开门往201走去。我敲门，里面微弱的动静戛然而止，那人肯定被突如其来的敲门声吓了一跳。

经过漫长的沉默，门还是打开了。孙老师看到我，似乎也不太意外。在我等待的时间里，他肯定也做出了很多合情合理的推测。他微微侧身，让我进去。我右手抄兜，手里紧紧攥着切片刀。

屋里有一股尘封已久的霉味，混杂着甲醛的怪味。这是一种熟悉的味道，在动物标本上经常能闻到。

我师兄的尸体就躺在一张实验床上。

“您在解剖尸体，还是在做实验？”我问。

孙老师长出了一口气，找个椅子坐下说：“他生前和我说过，万一去世，遗体会捐给学校。”

“那您查出死因了吗？”我没让他把话题带偏，继续按照自己的节奏询问。

孙老师说：“中毒，从一早就知道，这点没有疑问。”

“猴子指甲沾了毒把人挠死了，您觉得是不是有点过于巧合了？”

孙老师点点头：“是很巧合。你和他在一个实验室，怎么看？”

“我看不见，那天我不在，而且我也没往实验室装摄像头。”

孙老师平静的表情证实了我的猜测，我掏出摄像头丢在桌子上。

“很可惜，我也没有看到。”孙老师说，“那天我开了一整天的会，没机会看录像，否则就会阻止这桩悲剧。比如你涂的东西，我每次都会去擦掉。你师兄做人是有问题，但还不该死。”

“你意思是实验动物的命不是命？”我冷峻地问。

孙老师立刻反驳我：“当然是命，你知道我是推动克隆人享有同等权利的科学家之一，我很欣慰你能和实验动物共情。”

实验动物是培养出来的，不是克隆出来的。他无端提起克隆引起了我的警觉，我走到师兄的尸体前，端详了片刻，问：“他是不是克隆人？”

孙老师摇摇头。

“那我怎么从没见他回过家，过年过节都在学校，他有家吗？”

“你师兄是个弃婴，他从小在福利院长大，没有享受过父母之爱，所以养成了古怪的性格。这是他的不幸，但不是他的责任。”

“难怪他年纪轻轻就说会捐献遗体，想必是把学校当成家了。”我突然觉得有点对不起师兄，好歹我有一个幸福健全的童年。“既然您都看到了，为什么不告诉警察？”

孙老师静静地凝望着我，没有说话，他的眼神让我熟悉又陌生。恍惚中，我瞬间像被电流击中，明白了这个眼神的含义：当我注视着笼子里的实验猴子时，正是这种眼神。

“我，我，是不是，克，克隆人？是不是，你的，实验品？”我声音颤抖地问。

孙老师没有说话。这让我陷入疑惑，如果我不是，他大可否认，就像否认我的师兄是克隆人一样。

我想起什么，再次来到我师兄的尸体旁边，这次我把焦点放在周围的仪器上。根据所学的知识，我认出了这些仪器的作用。

“你在用他的尸体组织做培养！培养什么？”我颤抖着问。答案显而易见。

所以不等孙老师回答，我接连发问：“你的研究水平都能到这种地步了吗？”

孙老师没有否认，似乎在斟酌决定，缓了一会终于说：“嗯，我从人体组织里培养出了世界上第一个人。但由于种种原因，我的研究没能继续下去。”

我明白了，这个人就是我。我居然是培出来的，就像那些猴子一样。我没必要追问自己之前的记忆从何而来，人都能培出来，脑内记忆造假显然是小菜一碟。我的童年，我的父母，我的故乡，都是空花泡影。

“我多大了？”我黯然问。

“从我博士一年级开始。”孙老师说，“你放心，很快培养人也会像克隆人那样具有完全的人类权利。”

“那就是说，我现在还不是个人喽。我是你的实验品，珍稀的、独一无二的实验品，难怪你不舍的把我交给警察。”

“即使警察知道了也不会把你怎么样。”

“那是自然，我还不算人嘛，哈哈，也许连个哺乳动物也算不上。哦，我有点妄自尊大了，是不是我连个生命都不是呢，只是一坨会说话的肉？警察要一坨肉干什么？”

我不由自主地狂笑起来，我抄起兜里的切片刀，在颈部轻轻一挥。

果然是快，在倒下之前，我的神经居然都没有察觉。（原标题：《猴子》）

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